Складові національного супротиву та спроможності української системи правосуддя протистояти російській агресії

18 травня 2022 року Національною школою суддів України проведено семінар для працівників апаратів місцевих та апеляційних судів “Складові національного супротиву та спроможності української системи правосуддя протистояти російській агресії”, який організований Дніпровським регіональним відділенням спільно з Харківським регіональним відділенням Національної школи суддів України.

Від Центрального апеляційного господарського суду участь у заході взяли  начальник відділу документообігу і контролю (канцелярія) Ніна Поплавська, головний спеціаліст апарату суду Анастасія Шеметенко, головний спеціаліст відділу узагальнення судової практики, розгляду звернень громадян та взаємодії зі ЗМІ Руслана Карчевська.

Під час навчання викладач – суддя Жовтневого районного суду міста Дніпропетровська Максим Ходаківський доповів про основні правові поняття та характеристики правових визначень під час збройного конфлікту та існуючі організаційні та правозабеспечувальні механізми протидії колабораційній діяльності.

Начальниця Територіального управління Державної судової адміністрації України в Дніпропетровській області Ганна Ігнатьєва  під час лекції зупинилася на організаційно-правових та практичних заходах для забезпечення роботи судів в умовах воєнного стану щодо відправлення правосуддя.

Про судове адміністрування в умовах воєнного стану під час навчання розповіла директорка відділу «Вінницький навчальний центр» Національної школи суддів України, доктор юридичних наук, доцент Олена Мілієнко.

Практичними порадами щодо безпеки у разі безпосередньої загрози від російської агресії та своїм баченням того, якою повинна бути комунікація та безпечне спілкування під час воєнного стану поділилася суддя Авдіївського міського суду Донецької області Олена Панченко.

Про способи підвищення мотивації працівників суду в умовах воєнного стану доповіла керівниця апарату Одеського окружного адміністративного суду Ольга Пасічник.

Протягом навчального заходу слухачі мали можливість обговорити проблемні питання, поділитися своїми думками щодо запропонованих тем.